کد خبر: 219321
|
۱۳۹۷/۰۴/۲۴ ۱۰:۰۳:۰۰
| |

اعتراض وزیر آموزش و پرورش به رقابت های فردی در مدارس

بطحایی: مسیر تربیت در آموزش ابتدایی منحرف شده

وزیر آموزش و پرورش با زیر سوال بردن رقابت‌های مخرب در مدارس گفت: مسیر تربیت در آموزش ابتدایی بشدت منحرف شده وهمه تلاش ما تنها معطوف به ارتقای دروس دانش‌آموزان است.

بطحایی: مسیر تربیت در آموزش ابتدایی منحرف شده
کد خبر: 219321
|
۱۳۹۷/۰۴/۲۴ ۱۰:۰۳:۰۰

اعتمادآنلاین| سید محمد بطحایی روز شنبه در گردهمایی معاونان آموزش ابتدایی و مسئولان آموزش و پرورش عشایر سراسر کشور در اصفهان افزود: رقابت در دوره ابتدایی برای نمره دانش‌آموزان را بیچاره کرده واین درحالیست که در بیرون از مدرسه نیاز چیز دیگری است.

وزیر آموزش و پرورش افزود: گرچه رقابت محاسنی دارد ولی آنقدر در حوزه رقابت منحرف شده‌ایم که همان مزایای آن هم به تهدید تبدیل شده است.


وی تاکید کرد: از ابتدای مهر ماه امسال هیچ مسابقه فردی نباید در مدارس برگزار شود و خط و مشی ما برگزاری رقابت‌ها بصورت جمعی و گروهی است و در این زمینه، طرح حذف آزمون‌ها و کتاب‌های کمک آموزشی در دوره ابتدایی به عنوان گامی موثر به اجرا گذاشته شده است.


بطحایی، در تشریح تبعات منفی رقابت‌های فردی به عنوان یک آسیب آموزشی گفت: وقتی فردی در جمع به عنوان فرد برتر تشویق می‌شود یک نفر تشویق و صدها نفر تنبیه می‌شوند که روش در دوره ابتدایی، هدف‌های تربیتی و پرورشی ابتدایی ما را به فلاکت کشانده است.

مدرسه باید محیطی برای شکل گرفتن دانش‌آموزان باشد

بطحایی خاطرنشان کرد: مدارس باید محیطی برای تربیت بچه‌ها و شکوفایی خالقیت‌ها باشد و برای این منظور باید محیط و فضای مدرسه بگونه‌ای باشد که دانش‌آموزان قدرت انتخاب و ابتکار داشته باشند و بتوانند در آینده زندگی خود موفق باشند.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: اگر قدرت انتخاب در دانش‌آموزان به صفر برسد و تنها بدنبال خواسته‌ها و شکل دهی مدرسه باشند وحتی اگر در دوره تحصیل بالاترین معدل و در دوره دانشگاه در بهترین رشته و دانشگاه تحصیل کرده باشد نمی‌تواند در زندگی مشترک خود در آینده موفق باشد و چه بسا به طلاق منجر شود.

مدرسه محوری رکن اصلی تعلیم و تربیت است

وزیر آموزش و پرورش افزود: مدرسه باید به عنوان یک موجود، رکن اصلی تعلیم و تربیت باشد و تمام احتیاجات خود را بتواند از خودش رفع و تامین کند.


وی خاطرنشان کرد: در این راستا باید وزیر، مدیر کل، روسای مناطق و همه عوامل دیگر تنها نقش حمایت‌کننده و پشتیبان برای مدرسه داشته باشند نه اینکه به ابلاغ دستورالعمل و بخشنامه در مدارس اقدام کنند.

بطحایی با انتقاد از تامین غذای مدرسه که همان محتوای آموزشی است در بیرون از مدارس گفت: امروز متاسفانه رشد مدرسه در دست فضاهای بیرونی همچون وزارت‌خانه، اداره کل و ادارات مناطق است و همین امر باعث شده که حرکت از آموزش و پرورش گرفته شود.

منبع: ایسنا

اخبار مرتبط سایر رسانه ها
اخبار از پلیکان

دیدگاه تان را بنویسید

اخبار روز سایر رسانه ها
    اخبار از پلیکان

    خواندنی ها